Современные офицеры-воспитатели, по уровню своей подготовки, отличаются от воспитателей послевоенных лет, ведь учеба и военная практика две разные вещи. Но важность у тех и других воспитателей вооруженных сил высока.
 Важность воспитательной работы, привитие любви к Родине, беззаветной преданности ей, повышение культурного уровня солдат, была осознана еще в XVIII веке, и в том же веке, точнее  11 сентября 1766 года, по Указу императрицы Екатерины Великой в войсках появились офицеры-воспитатели.
 Необходимость в воспитательной работе военное руководство понимало не только во времена Екатерины, но и в настоящее время. Только несколько лет, в угаре перестройки, воспитательные должности были упразднены. Но через несколько, поняв всю ошибочность этого шага должности офицеров-воспитателей были восстановлены.  
   Воспитателей готовят специализированные военные заведения. В программу обучения будущих воспитателей солдат входит и педагогика, и психология, и социология и еще целый ряд дисциплин, делающего из курсанта военного училища или академии профессионала-воспитателя. Но не забываются и чисто военные дисциплины – строевая подготовка, огневая подготовка, физическая подготовка. Ведь офицеры-воспитатели   должны не только рассказывать, как защищать Родину, но и показывать это на собственном примере.

Воспитывать военный дух,Лишь кажется простым несложным делом,
Команду выучить «Пали..., Вперед!» здесь не достаточно,
Здесь надо быть самим, для всех примером!
Суть воспитателя не в том, чтобы бранить кричать,
И понукать военных к исполненью,
Здесь важное все чувства, знания солдатам передать,
Чтобы задачи бы решались непременно.
Мы в День работника по воспитательной работе,
В вооруженных силах нашей родины хотим,
Чтоб те, кто учат нас быть умным, духом сильным,
Всегда бы были счастливы во всем! ©